人生有等級之分，按等級之別，人生的感受力也會隨之改變。
1~2:環境的世界(成長的世界) 消極/積極
特徵:由"圍欄"守護著的世界。
雖然安全，卻很受束縛
住民:
-都是他人的錯、地方的錯、時間的錯......總是滿嘴藉口，盡想輕鬆了事的人。
-盡可能選擇失敗率較低的事，既不挑戰也不冒險。
-順應環境，讓自己埋沒其中，以免遭受周圍人們的厭惡。
3:行動的世界
特徵:雖有危險，但也可輕易取得"新成果"。訴諸"行動量"的世界。行動的世界是"量"的世界。
住民:
-具有促使自己付諸行動，跳脫"成長的世界"之強韌意志的人。
-以"加油吧!""只能去做了!""靠雙腳走出成果!""先行動再說......"為信條。
-身體若沒有在動，就會覺得自己怠惰了。
-能耐著性子持續從事單調的工作，耗費時間做到熟練上手。
4.提升能力的世界
特徵:比起"量"，更以"質"來一決勝負的世界。
住民:
-並非不顧一切瞎拚蠻幹，而是懂得投資自己、磨練"技術與能力"的人。
-與其讓身體流汗，不如絞盡腦汁，以提升效率，達到成果。
-花時間鑽研自動化系統，以利保有自己的時間。
-熱衷於持續性學習，並傾向和老手學習竅門，而非獨自摸索。
-在提升能力上，與其花時間慢慢磨，不如砸下金錢，加快成長的速度。
-對於自我成長，以及能夠做出有別於去年的成就一事，感到喜悅。
5.常識不適用的世界--"獲得重大成就者"的共通點
特徵:可取得"無限制的自由"。原本以為的"無理"，也將化為"可能"的世界。
住民:
-以接近"非常識"的速度，快速成長的人。
-一旦知道自認理所當然的事其實並非如此時，會為此感到高興。
-比起"學習"，可以"觸及未知的世界觀"；比起"知道自己是對的"，可以"察覺到自己的錯誤"，更教人開心。
-喜歡教科書沒有記載、老師沒有教授的那些很難以常識去理解的非常識觀念。
*開啟常識不適用的世界大門，"密碼"就是典範轉移!
6.身分認同的世界
特徵:找尋"像自己"的世界。
住民:
-縱使無人認同，依舊認為我就是我，獨行其道的人。
-那怕遭到他人的批評與否定，我仍舊全神貫注在自己應該做的事!
-即便沒人認同，也無人聲援，我就是我，依然獨行其道。
-因為我就是我，我的本質不會改變。
身分認同與使命，是取之不盡、用之不竭的"電力供應源"。
7.目的與任務的世界
特徵:實踐"比保全自己性命更重要之事"的世界。
住民:
-每天都認為"今天是至今為止最棒的一天"的人。
-比起自由、樂趣與舒適，更想做"有意義的事"。
-雖然明白做一件事的樂趣與困難，但更清楚知道這件事該由誰來做。
-對於"這是誰下的指示?""誰的地位高?""誰的地位低?""誰是老闆?"並不會感到困惑。
-對於希望受人注意或不想被人討厭等事，已經不痛不癢。
-比起自己的功績，能身處在偉大的目的中更令人自豪。
-如同神所差遣的天使般，全神貫注在任務的達成。
以前，"性命"是"目標"。一旦找到比性命更重要的事，性命就不再是"目標"，反倒成了"手段"。
發現使命
==> 找到身分認同!
==> 若與使命有關，就算是以前所厭惡的事也得以接受。
==> 為了達成使命而提升能力。
==>行動改變!
==> 靠著自己的力量，甚至讓環境改變!
成長的階段:
成長的環境(開始)
=> 為了改變環境而改變行動
=> 提升能力
=> 拋開先入之見，捨棄自己的常識
=> 活得"像自己"= 身分認同
=> 使用"性命"來做某事
這世上大約有九成的人都還停留在"環境的世界"，至於能夠前進到"行動的世界"與"提升能力的世界"的人，加起來也只不過才佔5%。
如果有辦法進入"其餘5%的世界"，我們的人生將在瞬間產生戲劇性的大改變。
我們總以為只要付諸"行動"、改變"環境"，"人生就會改變"。不過單單只有這樣，人生是不會有所改變的。
依"自己目前所待的世界(等級)"不同，幸福的感受、人生的滿意度和成長的幅度也會有所改變。
~~所謂"最棒的人生"，就是有愛有成長，滿懷感動並充實地活著!~~
➢用NLP發揮你的天賦-1
➢用NLP發揮你的天賦-2
參考資料
